Austriacy niszczą rywali na skoczni. To tajemnica ich sukcesu. Prawdziwa "Kraina Orłów"

Pewnie wiele osób zastanawia się, w czym tkwi przyczyna takiej dominacji Austriaków w skokach narciarskich. Interia Sport postara się wyjaśnić, jak doszło do takiej sytuacji.

Austria dysponuje niesamowitą infrastrukturą skokową, a do tego mają skokowe DNA. Od kilkudziesięciu lat Austriacy należą do światowej czołówki, choć miewali też chudsze lata. Nie bez przyczyny jednak wiele krajów sięgało po austriacką myśl szkoleniową i technologiczną. W tym także Polska.

Niemiecka legenda ostro o polskich skoczkach. Te słowa zabolą kibiców

Także Polska skorzystała na tym. Wiele lat temu Polski Związek Narciarski zatrudnił do pracy w kadrze juniorów i kadrze B austriackich szkoleniowców - Heinza Kuttina i Stefana Horngachera. To oni zbudowali podwaliny pod przyszłe sukcesy Biało-Czerwonych.

W Niemczech w ostatnich latach w roli trenera szalał Werner Schuster, a obecnie Horngacher. Potęgę norweskich skoków przez lata budował inny Austriak Alexander Stoeckl, który teraz w Polsce ma postara się zbudować system, jaki da nam w przyszłości kolejnych znakomitych skoczków.

Problem bogactwa

Austriacy mają mnóstwo skoczków, z których każdy jest w stanie w każdej chwili wskoczyć na najwyższy poziom. Najlepszym przykładem jest Maximilian Ortner, który w inauguracyjnych zawodach zastąpił Daniela Hubera i od razu wskoczył na podium i do światowej czołówki. 39-letni Manuel Fettner zajął w Titisee-Neustadt szóste miejsce i był 13. w klasyfikacji generalnej Pucharu Świata, ale jednak trener Widhoelzl odstawił od składu na zawody w Engelbergu i na niemiecką część Turnieju Czterech Skoczni. To tylko pokazuje, jakim potencjałem dysponują Austriacy.

Skokowe DNA, wiedza przekazywana od pokoleń

Skoki narciarskie to też wielka tradycja w Austrii. Zresztą podobnie, jak w Polsce. Kultura skoków w Austrii bardzo rozwinęła się w ostatnich 50 latach za sprawą legendarnego trenera Baldura Preimla. U Austriaków od lat wiedza dotycząca skoków przekazywana jest z pokolenia na pokolenie. Byłe gwiazdy w tym sporcie zostają trenerami lub zajmują ważne stanowiska w federacji. Mają zatem austriaccy skoczkowie własne DNA, a najlepszym przykładem tego jest Widhoelzl, który 25 lat temu wygrał Turniej Czterech Skoczni jako zawodnik, a teraz jako trener kadry.

Technologia z pogranicza F1. Specjalny dział badawczy dostarcza materiałów

Od kilkunastu lat skoki narciarskie to już nie tylko same umiejętności czysto techniczne i łut szczęścia do warunków, ale też technologia z pogranicza Formuły 1. Chodzi o to, by zawodnicy potrafili jak najbardziej poradzić sobie z oporami powietrza. Dopasowanie nart, wiązań i butów, to kwestia ledwie kilku milimetrów, które mogą zaważyć na wszystkim. Tu Austriacy niczego nie pozostawiają przypadkowi. Testy aerodynamiczne są w tej kadrze standardem. Prototypy różnych rozwiązań są z kolei opracowane w specjalnie powołanym dziale badawczym.

Kiedy Manuel Fettner zdobył srebrny medal olimpijski na skoczni normalnej i złoto w drużynie w 2022 roku, jego kombinezon, wiązania, buty i kliny do nich były w całości wyprodukowane przez krajową federację.

- Austriacy skaczą, jakby byli kosmitami. Dominują na każdym poziomie w skokach narciarskich. Zbierają teraz owoce ciężkiej pracy w ostatnich 15 latach. Możliwe jest też to, że mają coś w sprzęcie. Przy tak wysokim poziomie wystarczy detal, który jeszcze powiększa ich przewagę - dodał.

Polska jest na początku drogi, jaką Austria zaczęła wiele lat temu

Polacy też jakiś czas temu ruszyli z projektem, który ma nam dać przewagę technologiczną. To jest jednak proces, który potrwa wiele lata. Jednym z pierwszych kroków było skonstruowanie butów z firmą Nagaba. Niestety projekt Polaków został odrzucony przez FIS, ale to wcale nie oznacza jego końca.

- My dopiero rozpoczynamy to, co Austriacy robią już od dawna. Mam tu na myśli myśl technologiczną. Na pewno jesteśmy już krok do przodu, ale jesteśmy na początku tej drogi. Na to potrzeba naprawdę wielkich środków - mówił Małysz.

Teraz Polacy pracują nad stworzeniem własnych kombinezonów.

- Mamy wielki potencjał, jeśli chodzi możliwości związane z kombinezonami. Tadziu Szostak-Berda dogadał się z ludźmi z Łodzi, by powstał nowoczesny materiał. Największym problemem była jednak membrana, która jest w środku. Po sklejeniu z innymi materiałami klej zatykał jednak dziurki do przepuszczania powietrza. Te membrany robią tylko dwie firmy. Matthias Hafele mocno rozmawia z różnymi firmami w Łodzi, ale też zagranicznymi. Chcielibyśmy bardzo stworzyć swój własny materiał do kombinezonów. Tym bardziej że podobno Eschler zamyka albo przenosi do Chin swoją fabrykę i ma się już nie zajmować kombinezonami - dodał.

Wspaniała infrastruktura w Austrii

W Polsce wiele lat temu zaniechano rozbudowy infrastruktury do skoków, twierdząc, że tak naprawdę wystarczą nam dwa mocne ośrodki - Szczyrk z Wisłą oraz Zakopane. Tymczasem w Austrii niemal na każdym kroku można spotkać skocznie, na których można trenować. Czasami to są tylko same rozbiegi do szlifowania pozycji najazdowej. Jak na tak mały kraj, to w Austrii jest niesamowite zagęszczenie skoczni narciarskich. Tak naprawdę największy problem mają skoczkowie z okolic Wiednia. Tam nie ma bowiem w pobliżu żadnych obiektów, na których można byłoby trenować. Dlatego oni szkolą się w innych rejonach kraju.

Najsłynniejsza szkoła na świecie

Austria posiada najsłynniejszą szkołę narciarską w Stams. Jej absolwentem jest także Daniel Tschofenig, który wygrał właśnie Turniej Czterech Skoczni. Stamtąd pochodzi wielu mistrzów olimpijskich i mistrzów świata. To jest też kuźnia wspaniałych trenerów. Poza tym Austriacy mają też szkoły w Saalfelden i Eisenerz.

Problemem w Polsce jest jednak brak trenerów. Nasi kadrowicze, kiedy są odstawiani od startów, nie za bardzo mają do kogo wracać na treningi. W Austrii, czy Norwegii jadą oni po prostu do trenerów klubowych i tam szlifują formę. W naszym kraju jest jednak z tym duży problem. To kolejny punktów, w którym PZN musi zainwestować. Musimy wychować sobie szerokie grono trenerów, którzy - podobnie jak w Austrii - będą przekazywać sobie wiedzę.